Biologia
W ramach samodzielnej pracy zachęcam do korzystania ze strony internetowej epodreczniki.pl (znajdziecie tam treści lekcji, filmy edukacyjne i ćwiczenia sprawdzające po tematach), oglądania dostępnych w telewizji programów i filmów przyrodniczych i samodzielnych obserwacji.
W razie pytań i wątpliwości proszę o kontakt na grazynagg.68@o2.pl
Tematy do opracowania na kolejne tygodnie (od 16.03. 2020r.
Klasa 5
1.Tkanki roślinne.
Skorzystaj przy opracowywaniu lekcji z przesłanej prezentacji. Zapisz w zeszycie temat. Wypełnij i prześlij na powyższy e-mail do dnia 27.03. 2020r. załączoną kartę pracy wersja A .
- Korzeń- organ podziemny rośliny.
Po opracowaniu lekcji zapisz w zeszycie temat i wykonaj zadania 1 i 4 ze str.101podręcznika. - Pęd- budowa i funkcje łodygi.
Po opracowaniu lekcji zapisz w zeszycie temat. Wypełnij i prześlij na powyższy e-mail do dnia 03.04.2020r. załączoną kartę pracy wersja A. - Liść- wytwórnia pokarmu.
Po opracowaniu lekcji zapisz w zeszycie temat. Wypełnij i prześlij na powyższy e-mail do dnia 10.04.2020r. załączoną kartę pracy wersja A.
Zadania wykonane w zeszycie będą podlegały całościowej ocenie.
Biologia kl. VI
W ramach samodzielnej pracy zachęcam do korzystania ze strony internetowej epodreczniki.pl (znajdziecie tam treści lekcji, filmy edukacyjne i ćwiczenia sprawdzające po tematach), oglądania dostępnych w telewizji programów i filmów przyrodniczych i samodzielnych obserwacji. Warto wykorzystać również atlasy zwierząt- zarówno w formie papierowej jak i elektronicznej.
W razie pytań i wątpliwości proszę o kontakt na grazynagg.68@o2.pl
Tematy do opracowania na kolejne tygodnie (od 16.03. 2020r.)
Biologia Kl.VI
- Przegląd i znaczenie ryb.
Po opracowaniu lekcji zapisz temat w zeszycie i wykonaj zadania 1 i 4 ze str.92 podręcznika.
- Płazy- kręgowce wodno- lądowe.
Po opracowaniu lekcji zapisz w zeszycie temat i wykonaj zadanie 2 ze str. 96 podręcznika.
- Przegląd i znaczenie płazów.
Po opracowaniu lekcji zapisz temat w zeszycie i wykonaj zadanie 3 ze str.102 podręcznika.
- Gady- kręgowce, które opanowały ląd.
Po opracowaniu lekcji zapisz w zeszycie temat i wykonaj zadanie1 i 3 ze str.106 podręcznika.
Zadania wykonane w zeszycie będą podlegały całościowej ocenie.
Biologia Kl. VII
W ramach samodzielnej pracy zachęcam do korzystania ze strony internetowej epodreczniki.pl (znajdziecie tam treści lekcji, filmy edukacyjne i ćwiczenia sprawdzające po tematach), oglądania dostępnych w telewizji programów i filmów przyrodniczych i samodzielnych obserwacji.
Dla osób, które lubią „naukę przez zabawę” polecam dodatkowo filmy animowane z serii „Było sobie życie”.
W razie pytań i wątpliwości proszę o kontakt na grazynagg.68@o2.pl
Tematy do opracowania na kolejne tygodnie (od 16.03. 2020r.)
Biologia klasa VII
1.Budowa i funkcjonowanie układu hormonalnego.
Po opracowaniu lekcji zapisz w zeszycie temat i wykonaj zadanie1 ze str. 169 podręcznika.
2.Zaburzenia funkcjonowania układu hormonalnego.
Po opracowaniu lekcji zapisz w zeszycie temat, wypełnij i prześlij na powyższy e-mail do dnia 27.03.2020r. załączoną kartę pracy wersja A.
3 i 4. Budowa i rola układu nerwowego.
Po opracowaniu lekcji zapisz w zeszycie temat i wykonaj zadania 1- 5 ze str. 176 podręcznika.
5.Ośrodkowy układ nerwowy.
Po opracowaniu lekcji zapisz w zeszycie temat i wykonaj zadanie 5 ze str. 180 podręcznika.
6. Obwodowy układ nerwowy.
Przy opracowywaniu lekcji spróbuj wykonać ćwiczenia:
– badanie odruchu kolanowego (str. 183)
– wpływ światła na wielkość źrenicy oka
– swoją reakcję na niespodziewany dzwonek telefonu
Swoje obserwacje zapisz w zeszycie i określ typy odruchów nerwowych.
7. Higiena i choroby układu nerwowego.
Po opracowaniu lekcji porozmawiaj z kimś dorosłym z rodziny na temat stresu w codziennym życiu i sposobów radzenia sobie z nim. Zapisz w zeszycie temat i po rozmowie wykonaj zadanie2 ze str. 189 podręcznika.
8. Podsumowanie wiadomości o regulacji neuro- hormonalnej.
Prześledź uważnie lekcje z działu i podsumowanie . Potem wykonaj test „Wiesz, czy nie wiesz” ze str.191 podręcznika i oceń swoje osiągnięcia ( klucz odpowiedzi na str.260)
Zadania wykonane w zeszycie będą podlegały całościowej ocenie.
Biologia kl. VIII
W ramach samodzielnej pracy zachęcam do korzystania ze strony internetowej epodreczniki.pl (znajdziecie tam treści lekcji, filmy edukacyjne i ćwiczenia sprawdzające po tematach), oglądania dostępnych w telewizji programów i filmów przyrodniczych i samodzielnych obserwacji.
W razie pytań i wątpliwości proszę o kontakt na grazynagg.68@o2.pl
Tematy do opracowania na kolejne tygodnie (od 16.03. 2020r.)
Biologia klasa VIII
1.Czym jest ekosystem ?
Po opracowaniu lekcji zapisz temat w zeszycie, wypełnij i prześlij na powyższy e-mail do dnia 27.03.2020r. załączoną kartę pracy wersja A. Zaobserwuj na swoim podwórku/ogrodzie składniki ekosystemu.
2.Zależności pokarmowe.
Po opracowaniu lekcji zapisz temat w zeszycie oraz wypełnij i prześlij do dnia 03.04.2020r. załączoną kartę pracy wersja A. Spróbuj zaobserwować elementy sieci troficznych w swoim najbliższym otoczeniu.
3.Materia i energia w ekosystemie.
Obejrzyj film edukacyjny o powyższym tytule na platformie epodreczniki.pl. Po opracowaniu lekcji zapisz w zeszycie temat i notatkę wyjaśniającą dlaczego w przypadku przemian materii w ekosystemie mówimy o jej krążeniu, zaś w przypadku przemian energii- o przepływie.
4.Podsumowanie działu „Ekologia”.
Prześledź dokładnie lekcje z działu i podsumowanie. Wykonaj test „Wiesz czy nie wiesz” ze str.133 podręcznika i oceń swoją pracę (klucz odpowiedzi na str. 176)
Zadanie wykonane w zeszycie będzie podlegało ocenie.
Biologia klasa VII 30.03.2020rok
Biologia klasa 8 01.04.2020 rok
Biologia klasa 5 02.04. 2020 rok
Biologia klasa 6 02.04 . 2020 rok
Biologia klasa 7 02.04.2020 rok
Biologia klasa 7 06.04.2020 rok
Biologia klasa 8 08.04.2020 rok